Как появились деньги? 5+ | Интерактивные системы

Для запуска игры требуется установка интерактивного редактора «СОВА»

Цель: Познакомить дошкольников с историей появления денег и их предназначением.

Задачи:

• Формировать знания детей о деньгах, их функции;
• Познакомить с историей происхождения денег;
• Дать представление о производстве современных денег;
• Расширить словарный запас (обмен, чеканить, монеты, заработная плата);
• Развивать речевую активность детей;
• Развивать интерес к исследовательской деятельности;
• Воспитывать уважение к результату чужого труда, бережное отношение к деньгам.

Разработчики:

Лавриенко Наталья Анатольевна, учитель-дефектолог первой квалификационной категории
Доможирова Анна Борисовна, воспитатель первой квалификационной категории
ЛГ МАДОУ Детский сад № 2 «Белочка», г. Лангепас

* Подробные методические рекомендации доступны при скачивании файла.